El Partido Comunista urge al Gobierno de Navarra a dar solución a las demandas de los profesores y profesoras de la educación pública

El PCE-EPK en Navarra hace suyas las reclamaciones laborales de los profesores y profesoras de la enseñanza pública navarra que, bajo el paraguas de los sindicatos CCOO, LAB, UGT, ELA, Steilas, Anpe y Afapna, han llamado al personal docente a una huelga este jueves, 26 de septiembre.

Así, los comunistas navarros urgen al Gobierno de Navarra -tanto al consejero Carlos Gimeno como a la presidenta María Chivite- a dar solución a los problemas con los que se enfrentan estos trabajadores año tras año con el inicio del curso escolar, como son la falta de estabilidad laboral, la pérdida del poder adquisitivo o la sobrecarga laboral que soportan.

En opinión del partido comunista, estas reivindicaciones “no solo afectan a los derechos de los profesores y profesoras”, sino “al conjunto a la ciudadanía navarra”, ya que la bajada de ratios en las aulas y la supresión de la movilidad de centro a la que se enfrentan los educadores son “imprescindibles” para garantizar una educación pública digna y de calidad que “dé respuesta a los retos que afrontan las familias trabajadoras en la actualidad”.

Según destaca el PCE-EPK, es hora de garantizar una educación “pública de calidad, inclusiva y accesible”, que se convierta en un “motor de cohesión social, cultural y comunitaria” en los barrios y municipios de Navarra. Este objetivo pasa no solo por asegurar los derechos de quienes ejercen la docencia, sino también por superar el modelo de centros concertados en el sistema educativo.

La campaña reciente del Departamento de Educación de Navarra, titulada ‘Yo soy de la pública’, promueve una escuela plural e inclusiva, un objetivo que, en opinión del partido comunista, “difícilmente” puede alcanzarse cuando los centros concertados, a pesar de recibir financiación pública, acogen a una proporción significativamente menor de estudiantes procedentes de familias de bajos ingresos —en su mayoría pertenecientes a la población inmigrante— en comparación con los centros públicos.

No hay que olvidar, mantiene el PCE-EPK, que la segregación educativa acarrea “graves consecuencias”, ya que “perpetúa estereotipos, acentúa la polarización social y refuerza las desigualdades de clase”.

En ese sentido, los comunistas navarros recuerdan el último informe de la organización Save the Children sobre la escuela concertada, que deja “claro” que el modelo educativo actual fomenta esa segregación económica y la desigualdad en la Comunidad Foral. “Actualmente, la división entre educación concertada y pública no se explica por elecciones religiosas o de idioma, sino por el poder adquisitivo: quienes más tienen pueden acceder a los centros que quieran, mientras que los centros públicos quedan para quienes tienen menos ingresos económicos, ya que los colegios concertados exigen a las familias pagos mensuales obligatorios que hacen imposible la entrada en ellos de una buena parte de los menores navarros”, advierte el PCE-EPK.

Este sistema, como relata el citado informe, tiene especial vigencia en el territorio navarro, donde la llamada educación concertada ha contado históricamente con toda clase de privilegios, que continúan a día de hoy, “con gobiernos que se llaman de izquierda”, en forma de concesiones económicas “sin ningún tipo de contrapartida”, “igualando en la práctica” la subvención de esa escuela privado-concertada a la pública.

Así, el partido comunista advierte de que “el racismo y la xenofobia no se combate con campañas publicitarias y jornadas pensadas únicamente para los medios de comunicación”, sino con presupuestos y leyes en Sanidad o Educación que “prioricen y desarrollen” esa igualdad de oportunidades a la que todos los ciudadanos navarros tenemos derecho.