RED PT-FP •  Opinión •  13/03/2023

Comunicado tras la reunión con el Ministerio de Educación y Formación Profesional

Después de solicitar una reunión con la Ministra de Educación y Formación Profesional, la Excelentísima Sra. Pilar Alegría Continente, y no ser posible al parecer por problemas de agenda, miembros de las juntas directivas de la Asociación de RED de profesorado técnico de FP RED PTFP y la Asociación profesional de Titulados Superiores de FP AMITS, nos reunimos el pasado miércoles 8 de marzo con la Subdirectora General de Planificación y Gestión de la Formación Profesional, Dª Eva Mª Fernández González.

En primer lugar, nos presentamos y le hicimos entrega de un dosier con las propuestas de nuestro colectivo para que lo hiciera llegar a las autoridades competentes.

La reuniónfue muy clarificadora,al mismo tiempo que decepcionante, al manifestar la representante del MEyFP la intención de crear un nuevo modelo de FP, totalmente diferente al que existe ahora, en el que una de las piezas clave, el profesorado, será exclusivamente compuesto por profesionales con titulación universitaria, tomando como referencia el modelo de la Educación Secundaria y derivando parte de las enseñanzas, no menos importante, a la propia empresa, es decir al ámbito privado.

En general, se pueden sacar una serie de conclusiones:

  1. No encontramos ningún atisbo de intención de reparar las injusticias creadas hacia el Profesorado Técnico de F.P. en ninguna especialidad.
  1. En 19 especialidades su continuidad se deja en manos de las CCAA, no mostrando el Ministerio ninguna intención de realizar modificaciones en los próximos R.D. que facilite a estas dar continuidad a ese profesorado. Si bien indican que las CCAA son libres en la configuración de las listas de interinos; pensamos que sería necesario que las mismas cuenten con respaldo legislativo y público por parte del Gobierno.
  2. En el resto de especialidades se continuará trabajando, pero visto el sistema que desea implantar el Ministerio también tiene sus días contados dentro del sistema educativo.
  3. El MEyFP presume de que los Funcionarios de Carrera tienen garantizada su continuidad; resulta inquietante este tipo de afirmaciones, ya que permanecer en una plaza obtenida por concurso oposición, según indican, es una limosna y no una obligación legislativa.
  1. Existe una intención clara, dicho por la representante del Ministerio, destruir completamente el modelo que ha funcionado durante más de 30 años (que ellos dicen que no funciona), para fomentar la privatización de la parte más práctica de la F.P., las empresas formarán a los alumnos en ese aspecto.
  1. El profesorado de todas las especialidades es prescindible, el interino claro, y se verá abocado a enseñar dentro de la empresa o simplemente quedará fuera, unos ahora y otros más adelante.
  1. El Ministerio, a pesar de que durante los procesos de estabilización y de acceso a la escala A1 se está viendo que la cifra de afectados es muy superior al 10% que defendían, no quiere oír hablar de ese error, obteniendo el silencio por respuesta.
  1. El Ministerio muestra un total desconocimiento de la realidad legislativa, insistiendo en que el profesorado interino no es Funcionario y tildando a este colectivo de “accidente”, utilizando la legislación de la manera más conveniente, pero obviando aquellos aspectos que no les conviene.
  1. Los titulados superiores de F.P. perderán sus atribuciones profesionales que hasta ahora les permitía acceder a la enseñanza y poder después seguir formándose.
  1. Respecto al profesorado que imparte certificados de profesionalidad, las condiciones serán evidentemente las mismas, pues todo será F.P., eso según el Ministerio, ya veremos como encajan eso después.
  1. Estos profesionales han sido, junto con otros perfiles,una de las piezas clave en aras a la percepción positiva que actualmente tiene la sociedad de la FP, pero ahora ya no son necesarios. Su trabajo en los centros educativos no son tenidos en cuenta para nada, al igual que tampoco lo son, por ejemplo, en las especialidades de cocina y pastelería o servicios de restauración, donde nunca ha faltado un detalle para agasajar a los dirigentes autonómicos y nacionales, así como las competiciones SpainSkills, EuroSkills y WorldSkills a las que han llevado, con mucha dedicación y esfuerzo a nuestro país a ser referencia mundial.
  1. El sector empresarial pequeño y mediano va a verse afectado al no disponer de medios suficientes para afrontar esa falta de formación más que previsible del alumnado. La gran empresa al disponer de departamentos de formación si podrá hacer frente a esta demanda.
  1. El alumnado tendrá una formación muy teórica, seguramente reforzada con vídeos de plataformas, probablemente realizados por titulados superiores de FP y realidad virtual, pero ya aprenderán el oficio en la empresa por la gente que sabe, aunque no disponga de titulación. Se niega el acceso a la docencia a los titulados superiores de FP y, sin embargo, se eleva a la categoría de formadores a personas de la empresa que da igual si tienen o no titulación.
  1. Se divide la F.P. en dos grupos, unos con titulación universitaria y otros que no la poseen, simplemente porque ahora no pueden sustituir con garantías a los titulados Superiores de 10 especialidades. Todas las especialidades tienen salidas directas a la universidad; esto hace presagiar que en un futuro no muy lejano en todas las especialidades exigirán poseer un Grado.

Podríamos seguir detallando la reunión, pero creemos que como resumen valdría decir que es la primera vez en los más de dos años de existencia de RED PT FP y más de medio siglo de AMITS en el que pasó por la cabeza de todos, levantarnos en mitad de una reunión y marchar, ante las descalificaciones que tuvimos que oír y el manifiesto desconocimiento de la interlocutora del Ministerio.

Compañera y compañero, si a pesar de todos estos años que llevas en la docencia siendo válida y válido para el sistema, formándote continuamente debido a que el mundo laboral cambia continuamente, preparando materiales incluso fungibles, ya que la FP no es solamente de pizarra, trabajando codo con codo con profesionales con titulación universitaria, estando en contacto con la empresa y sacando una familia adelante, ahora eres totalmente prescindible para el sistema… ¿Lo vas a aceptar?


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