La Tienda Republicana

Opinión

Dolencias laicas en la escuela

En este país, como en otros de recia tradición católica, la cuestión de las relaciones entre Estado y confesiones religiosas en el contexto de la Europa posilustrada constituye un campo difícil y minado de controversias, cuyo tratamiento exige un juicio sereno y sólidamente fundamentado en razones con el que afrontar los huracanes pasionales que soplan desde puntos de vista menos ecuánimes.

Reflexionas

Te levantas temprano, vas al baño, te miras en el espejo y recuerdas que ayer fue domingo, pero un domingo especial en el que todavía cabía la posibilidad de cambiar algo. Sin duda, te dices, siempre hay una salida, pero no, no la hay, al menos, tú no la ves, y también crees, según las circunstancias, que los demás tampoco la ven, y te dices, peor aún, ni yo lo creo, ellos tampoco.

Los límites de Laclau o 7 ideas para explicar porqué UNIDOS PODEMOS pierde aún cuando gana

1. La representación es la forma de organización política de la sociedad capitalista. De ahí que las elecciones reflejen la relación inmediata de la sociedad con el Estado (entendido éste como el complejo de instituciones que gobiernan, administran y gestionan la vida social).

Por eso la sociedad capitalista no forma comunidad, no forma pueblo, sino “población” o sumatorio de individuos aislados, formalmente “libres” e “iguales”, como entes independientes y separados unos de otros. 

Brexit y el crash neoliberal: cuando la gente se cansa de la codicia rentista y la falta de imaginación de la izquierda renovada

Ganó el Brexit y el Reino Unido deja de pertenecer a la Unión Europea (UE), y busca reconstruir su relación con ese bloque en términos puramente comerciales. Las consecuencias para ambos (y el resto de los mortales) pueden ser calamitosas, y hasta ahora bastante impredecibles, especialmente porque el resto de Europa amenaza con no facilitar el divorcio.

La educación que necesitamos

Para pensar la educación y la universidad que necesita una sociedad republicana es necesario hacernos una pregunta de fondo. ¿Cómo podemos orientar la formación de las personas jóvenes, de las nuevas generaciones, que vivirán a lo largo del siglo XXI, y más allá, en una sociedad que han de ser capaces de mejorar de acuerdo a los valores fundamentales de libertad, igualdad y fraternidad?

Páginas

Suscribirse a Opinión