Las Asociaciones de Profesorado Técnico de Formación Profesional Red PT-FP y AMITS se reunieron con la Secretaria General de Formación Profesional, Esther Monterrubio

Comunicado

El pasado 24 de abril representantes de la Asociación de Profesorado Técnico de Formación Profesional Red PT-FP y de la Asociación AMITS se desplazaron a Madrid para reunirse con la Secretaria general de Formación Profesional Esther Monterrubio Ariznabarreta así como con varios miembros de su Gabinete en el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Los temas tratados fueron varios, exponiendo principalmente los que se refieren a la problemática de nuestro colectivo y que indicamos a continuación:

• Solución para el profesorado de las 19 especialidades que tras la LOMLOE pasan a integrarse en el Cuerpo de Enseñanza Secundaria y que al no tener titulación universitaria han visto mermados sus derechos, especialmente dentro del colectivo de interinos que corre el riesgo de no continuar ejerciendo la docencia.

• Problemática de la discriminación que sufren aquellos compañeros funcionarios de carrera que quedan en el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional en condiciones inferiores que los compañeros integrados en Secundaria.

• Marginación del profesorado que en 10 especialidades de F.P. quedan integrados en el Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional.

Desde Red PT-FP hemos defendido la necesidad de equiparar los derechos de todos los colectivos para eliminar de una vez una discriminación que llevamos padeciendo durante décadas, así como la necesidad de dar una solución al colectivo interino de las 19 especialidades que corre el riesgo de ser excluido del sistema.

Esther Monterrubio, Secretaría General de FP, se mostró receptiva ante nuestras reivindicaciones y dispuesta a transmitir a quien proceda cada una de las cuestiones planteadas, pues RED PT-FP planteó soluciones para todas las casuísticas e incluso se aportaron las modificaciones legislativas pertinentes para establecer un sistema que no discrimine al profesorado afectado, tanto en el tema de interinos de las 19 especialidades como en lo referente al profesorado integrado en el Cuerpo de Singulares, quienes continuarán el Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional y a los compañeros y compañeras Formadores que acreditan los Certificados de Profesionalidad.

En general, valoramos muy positivamente el encuentro, así como la voluntad de la Administración de celebrar reuniones posteriores ante el reto que supone la implantación de la Formación Profesional, asunto en el que creemos que nuestras Asociaciones tienen mucho que aportar por ser la primera línea de ejecución de cualquier normativa que se desee implantar.